摘自《小丘学堂》
大家好！我是小丘老师，今天小丘老师将为大家带来三年级下册数学《两位数乘两位数》同步试题含答案，这一份资料小丘老师希望大家都可以认真的看完，然后将此资料收藏起来，如需要免费下载全部资料，可直接成为小丘学堂赞助会员，点击文章结尾处可进入小丘学堂三年级数学资料库！
1、试题截图如下：
2、试题参考答案：
一、考查目的：通过填空让学生进一步巩固两位数乘两位数的算法与算理。
答案：1．21，3，63，2，6300；
2．四，三；
3．9900，109；
4．2115；
5．5，340；20，1360；25，1700。
解析：第1题是让学生利用知识的迁移，掌握几百几十乘整十数的口算方法；第2题是让学生利用枚举、归纳的方法，了解两位数乘两位数的积的取值区间；第3题是两道简单的乘法与加法，提醒学生要仔细审题；第4题是笔算两位数乘两位数；第5题是让学生进一步理解乘法竖式计算中乘的顺序与积的书写位置以及每一部分积所表示的意义。
二、考查目的：通过计算，让学生进一步巩固两位数乘两位数的口算与笔算，培养学生良好的计算习惯，提高学生口算和列竖式计算的能力。
答案：1．92，500，10400，5400，80，700，360，12800，20，30；
2．1215，3392，1577，945，1536。
解析：第1题是简单的乘法口算并穿插了一些加法、减法、除法以及简单的连除、乘除混合两步计算的口算，在练习时，要提醒学生看清题目，仔细计算。第2题是笔算两位数乘两位数，引导学生养成良好的书写习惯与计算习惯。
三、考查目的：会运用所学知识解决各种数学实际问题。
答案：1．45×14＝630（元）。答：一共花了630元。
2．18×25＝450（人）。答：一年级学生一共有450人。
3．8×4×56＝1792（本）。答：这批图书一共有1792本。
4．240÷2÷4＝30（人）或240÷（2×4）＝30（人）。答：平均每辆车每次乘坐30人。
5．方法一：38×15＝570（元），62×15＝930（元），570＋930＝1500（元）。答：一共需要花1500元。
方法二：（38＋62）×15＝1500（元）。答：一共需要花1500元。
解析：第1、2两题为基础题，可以让学生通过思考“单价×数量＝总价”和“每份数×份数＝总数”来解答；第3题是一个用连乘来解决的实际问题，教师提醒学生可以根据自己的能力分步解答或列综合算式解答。第4题是一个利用连除或乘除混合两步运算解决的实际问题，可以提醒学生注意看清题目，仔细解答，分步计算与列综合算式解答均可；第5题是一道利用乘加混合计算的实际问题，教师先让学生自己尝试解决后，再通过比较不同的方法，体现算法的多样化，适当渗透简便计算
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