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重塑劳动教育系列(6)劳动教育在村小
[db:作者] 2019-06-12 00:00:00 互联网
农村学校具有开展劳动教育的天然优势,那里土地资源充足、动植物种类丰富,学校无须花大力气组织学生外出学习,课程实施也更“接地气”。当农村学校开始发现、发挥这些资源优势,他们的劳动课程会有怎样的不同?
/jiaoyu/zatan/2019-06-12/8431.html
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