■三版（新闻·深度） 订单培养：叫好声难掩隐忧 ■五版（基础教育·校长周刊） 学校应当时刻充盈生命质感 ■六版（新闻·综合） 培养大学生成长的引路人
■三版（新闻·深度）
订单培养：叫好声难掩隐忧
■五版（基础教育·校长周刊）
学校应当时刻充盈生命质感
■六版（新闻·综合）
培养大学生成长的引路人
