（上接第一版）2011年10月，兰州理工大学在甘肃省委高校工委的指导下，在全校思想政治理论课教师中开展“教师走基层”活动，组织教师分期分批走进基层、走进农村、走进生产一线开展学习实践，改变思政理论课的教学模式，用鲜活的事例解答大学生们提出的各种实际问题，让思政理论课堂“活”起来。
同时，兰州理工大学马克思主义学院还成立了“教师走基层”调研活动领导小组，制定了调研活动方案。同时，把教师在“走基层”中收集的大量鲜活教学素材分类整理，形成生动的思政理论课教学案例体系，供教师们在教学中选用，以提高教育教学的说服力。
“过去一讲到社会主义新农村建设，由于手头缺乏第一手的鲜活资料，总感觉不太好讲。这次在基层调研，看到许多农户都盖起了小洋楼，中小学硬件设施非常好，每个村都有农家书屋，‘村村通’进了每家每户，60岁老人还可以领养老金。现在我给学生们讲新农村建设，再也不愁没有真材实料了，讲课也有了底气。”该校副教授苟颖萍告诉记者。
如今，在兰州理工大学的思想政治理论课堂上，教师敢讲，同学爱听，课堂活跃，效果显著。大学生们反映：“现在上思政课比读报、上网、听广播的收效还好。”
