一、教学目标
使学生学会删除文字，在文章中插入文字、符号
二、教学重点
熟悉并运用删除与插入等功能
三、教学难点
能够灵活运用删除的几种方式
四、教学过程
（一）导入
今天老师读到了一首古诗，感觉它学的特别美，同时还懂得了一个道理，看待问题从不同的出发点对问题的认识有所不同，同学们知不知道这首古诗叫什么名字？对，就是《题西林壁》。（出示文档）但是老师的小帮手觉得这张图片不太好看，所以重新帮我做了一张，我们一起来看一下他做的怎么样？（学生发现错误，引入课题）
（二）新授
1.教学删除文字的方法（删出《题西林壁》中的错字）
（1）在“西”前单击鼠标，使光标定位在这里。
按“←”，每按一次就删除光标前一个字符，直到将不需要的字符全部删除。
（2）用Delete键删除。
每按一次Del键就删除光标后一个字符。
（3）一次性删除。
选中“则成锋”，单击右键，单击“删除”。
2.介绍插入文字、符号的方法
（1）介绍插入文字的方法。
（在“识”后面插入“庐山”两字。）
将鼠标光标定位在“识”与“真”之间，输入要插入的“庐山”两字。看“庐山”已经插进来了。
（三）学生练习
1.更改信息技术1中《题西林壁》的错字
2.找到信息技术2，按照要求进行编辑
（1）插入标题火烧云
（2）找出段落1中的错别字
（3）将第三段中的一会儿半灰一会儿半百合色删除
（四）总结
1.删除的几种方法
（1）←（Backspace）每按一次删除光标前边的字。
（2）Delete（Del）每按一次删除光标后边的字。
2.插入文字的方法
将光标定位，输入缺少的文字。
