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李刚:玫瑰的温柔与铿锵

[db:作者]  1970-01-01 08:00:00  互联网教育报

李刚在带领学生做实验。

  ■通讯员 甘萍 宫京闽 唐珉

  30年前第一次走上讲台,至今送走了3万余名学生,她常常想起学生们,学生们也常常联系她。“你知道,上基础课的老师一般都是在低年级教,又是大班上课,学生不容易记住老师。所以,被一届届的学生们记住和喜欢,这是我最欣慰的事,哈哈哈……”李刚说。

  一天她上了8节课辅导2小时

  暮色四合中,台阶上站着一位亭亭玉立的女性,约莫有一米七,素衣雅致,裙裾飞扬,眼神清澈、笑吟吟地走来。

  李刚?从教30年?罹患癌症?

  对方显然看出的我疑惑和讶异:“我是李刚啊,以为我是男的吧?好多人第一次看到都以为搞错了,哈哈哈……”她几乎每一句话后面都是以爽朗的的笑声做间隔。

  我们聊她的一天。

  这一天,她上午给2011级定向、基础、眼科专业的学生上了3节“细胞生物学”课,下午给2011级医学检验一、二班、口腔专业的学生上了两节“细胞生物学”,接下来是两个小时的辅导学生的Office Hours。现在要赶去南昌大学东湖校区给2010级研究生上选修课,3节课的“医学遗传学”。

  我们聊她的身体。

  也是从她的学生聊起来的,“我的一个学生,王琳,现在是二附院的乳腺科主任。2009年我查出了癌症,就去找他,他一眼就认出了我,哈哈,好开心。”

  “那时孩子多大?”

  “嗐,我没有孩子哦。蛮可惜的,第一次怀孩子时,当时高校都在扩招,医学院也由原来每届300人左右扩招到一千多人。教学不仅安排在8小时以内的白天,连节假日、晚上都安排得满满的。知道自己怀孕了,要当母亲的喜悦还没有体会就面临怀孕生育与工作的冲突,我跟我爱人一商量,觉得反正年轻,就去医院做人流手术,没想到以后就落下了习惯性流产的根。”

  “咳——”只有这次,她轻轻地叹了口气。

  所在学院老师举荐她的事迹

  去年教师节后不久,宣传部收到南昌大学基础医学院宫京闽老师发来的材料,署名是宫京闽、唐珉两位老师,整整8700字。材料的题目很朴素——一个爱岗敬业默默无闻的普通老师。

  两位老师写道,当前高等教育受到社会上一些不良风气的影响,利益的诱惑逐渐挤掉了崇高的大学精神。我们必须大力提倡奉献精神、树立爱岗敬业的先进典型,而李刚老师就是教师中的优秀代表。

  作为一名女性,一名女教师,她经历过各种的大事、小事、烦心事,而在每天的教学中,都能以微笑的面孔和饱满的热情面对学生。2001年她的父亲由于脑梗塞瘫痪住院,生活完全无法自理,她晚上要到医院伺候父亲,白天还要做饭喂饭,坚持3个多月,直到父亲去世,她没有耽误一天工作,同事们都说她像一个铁人。

  上世纪80年代,学院的教学标本都被损坏和丢失,社会上还没有标本制作的地方,所有的教学标本都需要教师自己亲手制作。李刚经常跑到艰苦的地方采集标本。记得有一次到军马场采集马蛔虫标本,白天给药,晚上在马棚里忍着蚊虫叮咬、酷暑恶臭,下半夜等马排便后在马的粪便内寻找标本。

  2009年她不幸罹患癌症,为了工作,她选择暑假期间手术,开学后马上开始上课,没请过一天假。化疗使她头发完全掉尽、呕吐恶心、彻夜失眠,还造成她的手臂无法抬起。可她以超人的毅力与病魔斗争,戴着假发,咬着牙关抬起疼痛的手臂坚持上课坚持写黑板。

  “根据人民的需要完成自己的职业”

  在医学院李刚第一个采用多媒体教学,她制作的多媒体课件在全国生物教研大会获奖并被三十余所医学院校推广应用,还获得省优秀教学成果奖。同时,她还第一个带领教研室在医学院开展双语教学。

  在科研工作中她先后主持和参加了多项厅级、省级、国家级课题,但在科研成果和论文发表上她从不计较个人得失和名利,总是推荐年轻人。

  在教学上,“根据人民的需要去完成自己的职业”是她对自己也是对教研室全体同仁的要求,她的“细胞生物学”增设为必修课,主持“药用植物学”、“生药学”两门学科的系统筹建,主持编写医学院本科生使用的《药用植物学》、《生药学》、《医用生物学、细胞生物学、医学遗传学》实验指导,从无到有顺利完成两门学科和一门课程的筹建与教学工作,给非医学生开通识课“遗传与优生”、“环境与健康”,受到学生好评,选修踊跃。

  两位老师感慨道,李刚是高等教育战线上的一名普普通通的教师,但她在平凡的教学岗位上默默奉献出她的青春、心血和健康,我们要为有这样的老师唱一首赞歌。在平凡的工作岗位上做出平凡的贡献才是最伟大的。更要告诉大家,在现今物欲横流的社会里,在这清贫的三尺讲台上每天都有许多平凡的人在演绎着平凡、庄严、美丽的奉献之歌。



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