对错我知道，对的打“√”，错的打“×”（1）近似数2.0和2完全相同。[]（2）含有未知数的等式叫做方程。[]（3）n个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形。[]（4）被除数比除数-五年级数学打印页面

对错我知道，对的打“√”，错的打“×”（1）近似数2.0和2完全相同。[]（2）含有未知数的等式叫做方程。[]（3）n个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形。[]（4）被除数比除数-五年级数学

[db:作者] 2019-04-03 08:00:00 互联网

题文

对错我知道，对的打“√”，错的打“×”

（1）近似数2.0和2完全相同。

[     ]

（2）含有未知数的等式叫做方程。

[     ]

（3）n个同样的平行四边形一定能拼成一个较大的平行四边形。

[     ]

（4）被除数比除数大，商就一定大于1。

[     ]

（5）给方程两边同时乘或除以或加上a （a>0），方程仍成立。

[     ]
题型：判断题  难度：中档

答案

（1）×；（2）√；（3）√；（4）√；（5）√

据专家权威分析，试题“对错我知道，对的打“√”，错的打“×”（1）近似数2.0和2完全相同。[]..”主要考查你对求小数的近似值，平行四边形的认识，和差积商的变化规律，方程的定义，等式的性质等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

求小数的近似值平行四边形的认识和差积商的变化规律方程的定义，等式的性质

考点名称：求小数的近似值

求近似数：
是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。
方法点拨：
求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
如：豆豆身高0.984米
求：1、保留两位小数：

如果保留两位小数，就要第三位数省略。

2、保留一位小数：

如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

3、保留整数部分：
≈1
省略个位后面的尾数

考点名称：平行四边形的认识

认识平行四边形：
（1）

（2）
平行四边行的特点：
（1）平行四边形具有不稳定性
（2）平行四边形对边平行且相等
（3）平行四边形对角相等

考点名称：和差积商的变化规律

学习目标：
理解并探索运算中蕴含的规律，并应用规律解决问题。
和的变化规律
(一)如果一个加数增加一个数，另一个加数不变，那么它们的和也增加同一个数。
(二)如果一个加数减少一个数，另一个加数不变，那么，它们的和也减少同一个数．
(三)如果一个加数增加一个数，另一个加数减少同样的加数，那么，它们的和不变．
(四)如果一个加数增加一个数m，另一个加数增加一个数n，那么，它们的和就增加(m＋n)．
(五)如果一个加数减少一个数m，另一个加数减少一个数n，那么，它们的和就减少(m＋n)．
(六)如果一个加数增加一个数m，另一个加数减少一个数n，当m＞n时，它们的和就增加(m－n)；当m＜n时，它们的和就减少(n－m)．

差的变化规律
(一)如果被减数增加或减少一个数，减数不变，那么它们的差也增加或减少同一个数．
(二)如果减数增加或减少一个数，被减数不变，那么，它们的差就减少或增加同一个数．
(三)如果被减数和减数同时增加或减少同一个数，那么，它们的差相等．
(四)如果被减数增加一个数m，减数减少一个数n，那么，它们的差就增加(m＋n)．
(五)如果被减数减少一个数m，减数增加一个数n，那么，它们的差就减少(m＋n)
(六)如果被减数增加一个数m，减数增加一个数n，那么，当m＞n时，它们的差就增加(m＋n)；当m＜n时，它们的差就减少(n－m)．
(七)如果被减数减少一个数m，减数减少一个数n，那么，当m＞n时，它们的差要减少(m－n)；当m＜n时，它们的差要增加(n－m)．

积的变化规律
(一)如果一个因数扩大m倍，另一个因数不变，那么，它们的积也扩大m倍．
(二)如果一个因数缩小m倍，另一个因数不变，那么，它们的积也缩小m倍．
(三)如果一个因数扩大m倍，另一个因数缩小相同的倍数，那么它们的积不变．
(四)如果一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍，那么，它们的积扩大(m×n)倍．
(五)如果一个因数缩小m倍，另一个因数缩小n倍，那么，它们的积就缩小(m×n)倍．
(六)如果一个因数扩大m倍，另一个因数缩小n倍，那么，当m＞n时它们的积扩大(m÷n)倍，当m＜n时，它们的积就缩小(n÷m)倍．

商的变化规律
(一)如果被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，那么，它们的商不变．
(二)如果被除数扩大(或缩小)m倍，除数不变，那么，它们的商就扩大(或缩小)m倍．
(三)如果除数扩大或缩小m倍，被除数不变，那么，它们的商反而缩小或扩大m倍．
(四)如果被除数扩大m倍，除数缩小n倍，那么，它们的商就扩大(m×n)倍．
(五)如果被除数缩小m倍，除数扩大n倍，那么，它们的商就缩小(m×n)倍．
(六)如果被除数扩大m倍，除数扩大n倍，当m＞n时，它们的商就扩大(m÷n)倍，当m＜n时，它们的商就缩小(n÷m)倍．
(七)如果被除数缩小m倍，除数缩小n倍，当m＞n时，它们的商就缩小(m÷n)倍，当m＜n时，它们的商就扩大(n÷m)倍．

考点名称：方程的定义，等式的性质

等式：
含有等号的式子叫做等式(数学术语)。形式：把相等的两个数（或字母表示的数）用“=”连接起来。
方程：
含有未知数的等式叫做方程。即：
1.方程中一定有一个或一个以上含有未知数的代数式；
2.方程式是等式，但等式不一定是方程。
等式基本性质：
性质1
等式两边同时加上(或减去)同一个整式，等式的值不变。
若a=b
那么a+c=b+c

性质2
等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式，等式的值不变。
若a=b
那么有a·c=b·c
或a÷c=b÷c （c≠0）

性质3
等式具有传递性。
若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/qiuxiaoshudejinsizhi/2019-04-03/928374.html十二生肖
十二星座