下面是3位跳远运动员的决赛成绩。第一次第二次第三次名次贝贝2.15米2.19米2.20米丽丽2.23米/2.05米乐乐2.16米2.18米2.14米（1）比赛规则是三次试跳中取最高成绩，请你-四年级数学打印页面

下面是3位跳远运动员的决赛成绩。第一次第二次第三次名次贝贝2.15米2.19米2.20米丽丽2.23米/2.05米乐乐2.16米2.18米2.14米（1）比赛规则是三次试跳中取最高成绩，请你-四年级数学

[db:作者] 2019-04-04 08:00:00 互联网

题文

下面是3位跳远运动员的决赛成绩。

第一次

第二次

第三次

名次

贝贝

2.15米

2.19米

2.20米

丽丽

2.23米

/

2.05米

乐乐

2.16米

2.18米

2.14米

（1）比赛规则是三次试跳中取最高成绩，请你将她们的名次填入上表。
（2）选择合适的方法计算乐乐三次跳远的平均成绩。
（建议将小数转化为整数。）
题型：解答题难度：中档

答案

（1）丽丽第一；贝贝第二；乐乐第三
（2）2.16米

据专家权威分析，试题“下面是3位跳远运动员的决赛成绩。第一次第二次第三次名次贝贝2...”主要考查你对小数的比较大小，统计（平均数）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数的比较大小统计（平均数）

考点名称：小数的比较大小

学习目标：
掌握比较两个小数大小的方法，会正确比较两个小数的大小，并会解决简单的实际问题。
比较小数大小和比较整数大小有什么异同？
相同点：从高位比起，一位一位的比。
不同点：整数比大小，如果位数不同，位数多的就比较大。而小数不能只看数位的多少。
方法点拨：
比较小数的大小：
（1）先比较整数部分，整数部分大的数就大。
（2）如果整数部分相同，再比较小数部分。小数部分第一位大的那个数就大；如果第一位上的数相同，就比较第二位上的数……依次比下去。

考点名称：统计（平均数）

定义：
平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。

意义：
平均数是表示一组数据集中趋势的量数，它是反映数据集中趋势的一项指标。
平均数的特点：
平均数比一组数据中最大的数小，比最小的数大。
方法点拨：
平均数=总数量÷总分数

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