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在○里填上适当的运算符号，使等式成立。3○3○3=4○4○4-二年级数学

[db:作者] 2019-02-01 00:00:00 零零社区

题文

在○里填上适当的运算符号，使等式成立。

3○3○3= 4○4○4
题型：填空题难度：中档

答案

3×3+3= 4+4+4

据专家权威分析，试题“在○里填上适当的运算符号，使等式成立。3○3○3=4○4○4-二年级数学-..”主要考查你对 20以内的数的认识，表内乘法（2-9的乘法口诀）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

20以内的数的认识表内乘法（2-9的乘法口诀）

考点名称：20以内的数的认识

20以内数的认识掌握要求：
需要掌握20以内数的组成、数的顺序，认识个位和十位，会比较数的大小：
1、认识11～20各数，正确数数、认数、读数和写数，20以内数的顺序：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
2、11-20的组成：这些数是由1个十和几个一组成的。
3、认识数位“个位，十位”，知道10个一是1个十。
4、从右边起第一位是个位，第二位是十位。
5、个位是几，就表示有几个一，十位是几，就表示有几个十。
6、有1个十在十位上写1，有2个十在十位上写2，有几个一在个位写几。
20以内数的认识分类：

1、按照位数分：一位数0~9
两位数10~20
（0是个特殊的数字宝宝，它表示什么也没有，很多同学把0宝宝容易漏掉）
2、按照单双数分：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19
0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20
（这种分类有助于观察规律填数）
3、按照相同数字的位置分：
0、10、20
1、11、
2、12
……
（这种分类有助于理解和区分数位的意义，如：数位表中，从右边起第一位叫个位，第二位叫十位，个位上的1表示1个一，十位上的1表示1个十）
数的顺序：
①16的前面是（），后面是（）
②2个十是（　），他前面的数是（）
③8和17的中间有（               ）
④与12相邻的两个数是（          ）
⑤比14多5的数是（    ）
⑥按规律填数1、3、（）、7、（）
⑦按从大到小排队8、15、13、6、2、20、9（                     ）

数的组成：
（    ）＋（    ）＝9，（    ）＋（    ）＝12，你还能写几组？

大小比较：
5○12     19○20      9○11      13○15      18○8      11○10

基数和序数：
                              ○○○○○○○○○○○○○
   把左边第四个○涂成黑色，把最右边的3个○涂成蓝色

考点名称：表内乘法（2-9的乘法口诀）

学习目标：
1．经历编制7～9的乘法口诀的过程，体验7～9乘法口诀的来源。
2．理解每一句乘法口诀的意义，初步记熟7～9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。
3．会用乘法解决简单的实际问题。
4．通过编制口诀，初步学会运用类推的方法学习新知识。
乘法口诀表：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/20yineideshuderenshi/2019-02-01/494304.html十二生肖
十二星座