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有一个等腰三角形的一个底角是x度,顶角是()度;当x=45度时,顶角是()度。这还是一个()三角形。-六年级数学

[db:作者]  2019-04-05 08:00:00  零零社区

题文

有一个等腰三角形的一个底角是x度,顶角是(    )度;当x=45度时,顶角是(    )度。这还是一个(    )三角形。
题型:填空题  难度:中档

答案

180-2x,90,直角

据专家权威分析,试题“有一个等腰三角形的一个底角是x度,顶角是()度;当x=45度时,顶角..”主要考查你对  三角形的内角和,用字母表示数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

三角形的内角和用字母表示数

考点名称:三角形的内角和

  • 三角形内角:
    我们把三角形里面的这三个角分别叫做三角形的内角。

    内角和:

    把三角形三个内角的度数之和就叫做三角形的内角和。

  • 三角形内角和:
    三角形三个内角之和等于180度。

考点名称:用字母表示数

  • 用字母表示数:
    含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
    ①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
    ②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
    ③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
    ④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。
    ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。

    用字母表示数的意义:

    有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。



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