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奥斑马用一根长30厘米的铁丝围成一个直角三角形．这个三角形的三条边的长度之比是3：4：5，那么这个直角三角形斜边上的高是______厘米．-数学
[db:作者]  2019-04-05 08:00:00  零零社区

题文

奥斑马用一根长30厘米的铁丝围成一个直角三角形．这个三角形的三条边的长度之比是3：4：5，那么这个直角三角形斜边上的高是______厘米．
题型：填空题  难度：中档

答案

3+4+5=12，
30×
3
12
=7.5（厘米），
30×
4
12
=10（厘米），
30×
5
12
=12.5（厘米）
7.5×10÷2=37.5（平方厘米），
37.5×2÷12.5=6（厘米），
答：这个直角三角形斜边上的高是6厘米．
故答案为：6．

据专家权威分析，试题“奥斑马用一根长30厘米的铁丝围成一个直角三角形．这个三角形的三条..”主要考查你对  三角形的周长，三角形的面积，解比例，比例的应用题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

三角形的周长三角形的面积解比例，比例的应用题

考点名称：三角形的周长

  • 学习目标：
    1、体会理解三角形周长的概念。 
    2、学习三角形周长的计算方法。

  • 三角形周长：
    三角形的周长等于三角形三边之和。

    周长l=a+b+c

考点名称：三角形的面积

  • 学习目标：
    1、理解三角形面积公式
    2、会根据公式进行面积计算

  • 图形拼组:
    1、两个完全一样的锐角三角形，可以拼成一个平行四边形。
     
    2、两个完全一样的钝角三角形，可以拼成一个平行四边形。

  • 面积公式：
    三角形面积=底×高÷2，用字母表示：S=ah÷2。

考点名称：解比例，比例的应用题

  • 解比例：
    求比例中的未知项，叫做解比例。
    根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

    比例应用题：
    是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。 
    要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。

  • 用比例方法解应用题的一般步骤：
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/sanjiaoxingdezhouchang/2019-04-05/945035.html十二生肖
十二星座