红光小学六（1）班参加兴趣小组人数统计图（1）六年级（1）班共有多少人参加兴趣小组？参加哪一组的人最多？（2）参加围棋组的人数占全班兴趣小组总人数的百分之几？（3）绘画组人数比电脑-数学打印页面

红光小学六（1）班参加兴趣小组人数统计图（1）六年级（1）班共有多少人参加兴趣小组？参加哪一组的人最多？（2）参加围棋组的人数占全班兴趣小组总人数的百分之几？（3）绘画组人数比电脑-数学

[db:作者] 2019-04-07 08:00:00 互联网

题文

红光小学六（1）班参加兴趣小组人数统计图

（1）六年级（1）班共有多少人参加兴趣小组？参加哪一组的人最多？
（2）参加围棋组的人数占全班兴趣小组总人数的百分之几？
（3）绘画组人数比电脑组人数多百分之几？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）5+12+8+15+8
=（5+15）+（12+8）+8
=20+20+8
=48（人）
绘画组的直条最高，所以绘画组的人数最多．
答：六年级（1）班共有48人参加兴趣小组，参加绘画组的人最多．

（2）12÷48=25%
答：参加围棋组的人数占全班兴趣小组总人数的25%．

（3）（15-8）÷8
=7÷8
=87.5%
答：绘画组人数比电脑组人数多87.5%．

据专家权威分析，试题“红光小学六（1）班参加兴趣小组人数统计图（1）六年级（1）班共有多少人..”主要考查你对条形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。

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