星期天晚上甲、乙两个停车场车辆停放情况统计表如下：停车场数量/辆种类甲乙轿车2820面包车1810大客车2518货车1417（1）把统计图补充完整．（2）______停车场停车的总辆数多些，__-数学打印页面

星期天晚上甲、乙两个停车场车辆停放情况统计表如下：停车场数量/辆种类甲乙轿车2820面包车1810大客车2518货车1417（1）把统计图补充完整．（2）______停车场停车的总辆数多些，__-数学

[db:作者] 2019-04-07 08:00:00 互联网

题文

星期天晚上甲、乙两个停车场车辆停放情况统计表如下：
停车场
数量/辆
种类甲乙
轿车 28 20
面包车 18 10
大客车 25 18
货车 14 17
（1）把统计图补充完整．

（2）______停车场停车的总辆数多些，______停车场货车的辆数少些？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）绘制统计图如下：

（2）由统计表观察可知甲停车场停车的总辆数多些，甲停车场货车的辆数少些；
故答案为：甲，甲．

据专家权威分析，试题“星期天晚上甲、乙两个停车场车辆停放情况统计表如下：停车场数量/..”主要考查你对条形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/tiaoxingtongjitu/2019-04-07/959757.html十二生肖
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