刘娜和李芸为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前7天进行训练，每天测试成绩是：刘娜为152、155、154、160、165、165、167；李芸成绩为154、154、159、165、160、154、160（单-数学打印页面

刘娜和李芸为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前7天进行训练，每天测试成绩是：刘娜为152、155、154、160、165、165、167；李芸成绩为154、154、159、165、160、154、160（单-数学

[db:作者] 2019-04-07 08:00:00 零零社区

题文

刘娜和李芸为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前7天进行训练，每天测试成绩是：
刘娜为152、155、154、160、165、165、167；
李芸成绩为154、154、159、165、160、154、160（单位：次）
①将统计图补充完整．
②在这组数据中刘娜的中位数是多少？李芸的众数是多少？
③根据统计图你希望刘娜可以跳______次，李芸可以跳______次．
题型：解答题难度：中档

答案

①如下图：

②刘娜跳绳的次数按从小到大的顺序排列：152、154、155、160、165、165、167，
中位数是160；
李芸跳绳的次数这组数据中的众数是：154，

③根据统计图希望刘娜可以跳167次，李芸可以跳165次．
故答案为：167，165．

据专家权威分析，试题“刘娜和李芸为了参加学校运动会1分钟跳绳比赛，提前7天进行训练，..”主要考查你对条形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。

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