六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图：（1）请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数．（2）已知在及格段的女生人数是5人，请在图上用竖条表示出来，将条形-数学打印页面

六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图：（1）请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数．（2）已知在及格段的女生人数是5人，请在图上用竖条表示出来，将条形-数学

[db:作者] 2019-04-07 08:00:00 互联网

题文

六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图：
（1）请在纵轴括号内标出每个刻度表示的数．
（2）已知在及格段的女生人数是5人，请在图上用竖条表示出来，将条形统计图补充完整．
（3）求这次测验中，全班的优秀率是多少？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）（2）如下图：

（3）从统计图中知道全班优秀学生的人数是：5+4=9（人），
全班的总人数是：5+4+6+10+6+5=36（人），
优秀率为：
9
36
×100%=25%，
答：全班的优秀率是25%．

据专家权威分析，试题“六年级一班的一次数学测验，全班都达到及格线以上，具体统计如图..”主要考查你对条形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。

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