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某小学五年级男、女生人数统计图(1)标出纵轴上每格的长度.(2)______班的人数最多,______班的人数最少.(3)五(2)班人数是五(1)班的______;五(3)班人数是五(2)班的______倍.(-数学

[db:作者]  2019-04-07 08:00:00  零零社区

题文

某小学五年级男、女生人数统计图
(1)标出纵轴上每格的长度.
(2)______班的人数最多,______班的人数最少.
(3)五(2)班人数是五(1)班的______;五(3)班人数是五(2)班的______倍.
(4)平均每班有多少人?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)由五年级(3)班的男生人数可知,3个长度单位是30人,那么一个长度单位就是:
30÷3=10(人),
那么纵坐标的数值自下而上就是:10,20,30,40.

(2)五(1)班总人数:
28+21=49(人);
五(2)班总人数:
19+25=44(人);
五(3)班总人数:
30+24=54(人);
44<49<54
二班人数最少,三班人数最多.
(3)44÷49=
44
49

54÷44=
27
22

(4)(49+44+54)÷3
=147÷3
=49(人);
答:平均有49人.
故答案为:10,20,30,40;三,二;
44
49
27
22

据专家权威分析,试题“某小学五年级男、女生人数统计图(1)标出纵轴上每格的长度.(2)___..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。



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