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下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.(1)在竖轴上填上适当的数量.(2)全班一共有______人.得优秀的男生人数是女生人数的______倍.(3)如果男生的平均分是90分,女生的平均分是-数学

[db:作者]  2019-04-07 08:00:00  互联网

题文

下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.
(1)在竖轴上填上适当的数量.
(2)全班一共有______人.得优秀的男生人数是女生人数的______倍.
(3)如果男生的平均分是90分,女生的平均分是85分,那么全班的平均分是______分.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)纵轴上的每一个单位长度表示5人,见下图:


(2)男生的人数:15+5+5+1=26(人),
女生的人数:10+10+3+1=24(人),
全班总人数:26+24=50(人);
男生是女生的:26÷24≈1.08;
答:全班共有50人,男生是女生的1.08倍.

(3)(26×90+24×85)÷50,
=2340+2040)÷50,
=4380÷50,
=87.6(分),
答:全班的平均分是87.6分
故答案为:50,1.08,87.6.

据专家权威分析,试题“下面是五年级(1)班期中测试情况统计图.(1)在竖轴上填上适当的数量..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。



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