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[db:作者] 2019-04-07 08:00:00 零零社区

题文

如图为某校六年级（1）班学生某星期天上网时间统计图，根据统计图提供的信息回答：

（1）上网时间小于2小时的学生占全班学生的几分之几？
（2）上网时间3小时的学生占小于3小时的学生几分之几？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）（6+24）÷（6+24+10），
=30÷40，
=
3
4
；
（2）10÷（6+24），
=10÷30，
=
1
3
；
答：（1）上网时间小于2小时的学生占全班学生的
3
4
；
（2）上网时间3小时的学生占小于3小时的学生的
1
3
．

据专家权威分析，试题“如图为某校六年级（1）班学生某星期天上网时间统计图，根据统计图提..”主要考查你对条形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/tiaoxingtongjitu/2019-04-07/960393.html十二生肖
十二星座