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下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计:三年级:男生33人,女生27人;四年级:男生30人,女生33人;五年级:男生40人,女生35人.根据上面的数据将条形统计图补充-四年级数学

[db:作者]  2019-04-07 08:00:00  零零社区

题文

下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计:三年级:男生33人,女生27人;四年级:男生30人,女生33人;五年级:男生40人,女生35人.根据上面的数据将条形统计图补充完整.

(1)______年级男生的人数最多,______年级女生的人数最少.
(2)三个年级一共有______名学生.
(3)你还能提出什么问题?
题型:解答题  难度:中档

答案

补充统计图见下图:


(1)五年级男生的人数最多,三年级女生的人数最少;

(2)(27+33)+(30+33)+(40+35),
=60+63+75,
=198(名);
答:三个年级一共有198名学生.

(3)五年级的学生人数比三年级的学生人数多多少人?
(35+40)-(27+33),
=75-60,
=15(人);
答:五年级的学生人数比三年级的学生人数多15人.
故答案为:五,三,198.

据专家权威分析,试题“下面是红光小学三、四、五三个年级男女生人数情况统计:三年级:男..”主要考查你对  条形统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

条形统计图

考点名称:条形统计图

  • 学习目标:
    知道统计图表示数量之间的关系,比较形象具体,便于分析研究问题,学会整理出数据制成的统计图。

    定义:
    用一个单位长度表示一定数量,用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。

  • 条形统计图的制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:根据纸张大小,画出两条互相垂直的横轴跟纵轴(射线),并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么(还要写上单位);
    3.在横轴上,适当分配条形的位置,确定直条的宽度和间隔;
    4.在纵轴上,根据数值大小的具体情况,确定单位长度表示多少;
    5.画图:按照数据大小,在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置,然后画出长短不同的直条,并注明数量。



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