三（1）班要设立图书角，应买些什么书呢？为了把图书角办好，同学们调查了本班同学喜欢看哪些种类的书。结果如下：种类漫画书故事书科幻书作文书人数/人25304510请根据调查结果，-三年级数学打印页面

三（1）班要设立图书角，应买些什么书呢？为了把图书角办好，同学们调查了本班同学喜欢看哪些种类的书。结果如下：种类漫画书故事书科幻书作文书人数/人25304510请根据调查结果，-三年级数学

[db:作者] 2019-04-08 08:00:00 互联网

题文

三（1）班要设立图书角，应买些什么书呢？为了把图书角办好，同学们调查了本班同学喜欢看哪些种类的书。结果如下：

种类

漫画书

故事书

科幻书

作文书

人数/人

25

30

45

10
请根据调查结果，完成下面的统计图。

（1）喜欢看什么书的人最多？喜欢看什么书的人最少？
（2）喜欢看科幻书和喜欢看漫画书的同学相差多少人？
（3）根据调查结果，你认为应该怎样购买图书？说说你的想法。
题型：解答题难度：中档

答案

图“略”（1）科幻书；作文书；（2）20人；（3）“略”

据专家权威分析，试题“三（1）班要设立图书角，应买些什么书呢？为了把图书角办好，同学们..”主要考查你对条形统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

条形统计图

考点名称：条形统计图

学习目标:
知道统计图表示数量之间的关系，比较形象具体，便于分析研究问题，学会整理出数据制成的统计图。

定义:
用一个单位长度表示一定数量，用直线的长短表示数量的多少。容易看出各数量的多少。
条形统计图的制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：根据纸张大小，画出两条互相垂直的横轴跟纵轴（射线）,并在交点处写上0,然后注明横、纵轴分别表示什么（还要写上单位）；
3.在横轴上，适当分配条形的位置，确定直条的宽度和间隔；
4.在纵轴上，根据数值大小的具体情况，确定单位长度表示多少；
5.画图：按照数据大小，在与水平射线互相垂直的射线上找到相应的位置，然后画出长短不同的直条，并注明数量。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/tiaoxingtongjitu/2019-04-08/961208.html十二生肖
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