下面是王老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图，看图回答问题．①王老师在新华书店里购书共用了______小时．②王老师往返新华书店平均每小时行______千米．-数学打印页面

下面是王老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图，看图回答问题．①王老师在新华书店里购书共用了______小时．②王老师往返新华书店平均每小时行______千米．-数学

[db:作者] 2019-04-07 08:00:00 互联网

题文

下面是王老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图，看图回答问题．

①王老师在新华书店里购书共用了______小时．
②王老师往返新华书店平均每小时行______千米．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）王老师8：40到达书店，9：20离开书店，共用了：
9：20-8：40=40（分钟）=
2
3
（小时）；

（2）往返的时间：
40+60=100（分钟）=
5
3
（小时），
往返的平均速度：
9×2÷
5
3
，
=18×
3
5
，
=10.8（千米）；
答：王老师往返新华书店平均每小时行10.8千米．
故答案为：
5
3
，10.8．

据专家权威分析，试题“下面是王老师骑车从学校去相距9千米的新华书店购书的折线图，看图..”主要考查你对折线统计图等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

折线统计图

考点名称：折线统计图

折线统计图：
用一个单位长度表示一定数量，用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。
折现统计图制作步骤:
1.标题：根据统计表所反映的内容，在正上方写上统计图的名称；
2.画出横、纵轴：先画纵轴，后画横轴，横、纵轴都要有单位，按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量；
3．描点、连线：根据数量的多少，在纵、横轴的恰当位置描出各点，然后把各点用线段顺序连接起来。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/zhexiantongjitu/2019-04-07/963392.html十二生肖
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