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下面是明明和丽丽外出情况的一张折线统计图.他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中途恰好是一所书店.现在请根据下图,回答问题:(可以不写出计算过程)(-六年级数学

[db:作者]  2019-04-07 08:00:00  互联网

题文

下面是明明和丽丽外出情况的一张折线统计图.他们分别住在一条大街的两头,相距2千米,在他们两家之间,中途恰好是一所书店.现在请根据下图,回答问题:(可以不写出计算过程)(千米)
明明和丽丽他们在书店停留了______分钟,又走了10分钟到了丽丽家.明明的速度一直保持在每小时______千米,丽丽的速度一开始是每小时______千米.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)15-10=5(分钟);
(2)1÷(10÷60),
=1÷
1
6

=6(千米);
1÷(5÷60),
=1÷
1
12

=12(千米);
故答案为,5,6,12.

据专家权威分析,试题“下面是明明和丽丽外出情况的一张折线统计图.他们分别住在一条大街..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。



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