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8.4×0.69的积是（）位小数，保留两位小数是().-五年级数学

[db:作者] 2019-04-08 08:00:00 互联网

题文

8.4×0.69的积是（）位小数，保留两位小数是( ).
题型：填空题难度：中档

答案

3，5.80

据专家权威分析，试题“8.4×0.69的积是（）位小数，保留两位小数是().-五年级数学-魔方..”主要考查你对小数乘法，求小数的近似值等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

小数乘法求小数的近似值

考点名称：小数乘法

学习目标：
理解小数乘以整数的计算方法及算理。
方法点拨:
按照整数乘法法则先求出积，看因数中一共有几位小数，就从积的右边数几位点上小数点。

小数乘整数：一个数乘以小数就是求这个数的几分之几、百分之几……是多少；

小数乘小数：在给积点小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足。

考点名称：求小数的近似值

求近似数：
是根据需要用“四舍五入法”保留一定的小数位数。
方法点拨：
求近似数时：保留整数，表示精确到个位；保留一位小数，表示精确到十分位；保留两位小数，表示精确到百分位……
如：豆豆身高0.984米
求：1、保留两位小数：

如果保留两位小数，就要第三位数省略。

2、保留一位小数：

如果保留一位小数，就要把第二、三位小数省略。
在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。

3、保留整数部分：
≈1
省略个位后面的尾数

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/xiaoshuchengfa/2019-04-08/972594.html十二生肖
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