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在○里填上“<”、“>”或“=”.(1)当X=88时,X+14○74;(2)当X=7时,15X○105;(3)当X=0.2时,X÷10○0.2;(4)当X=7.5时,12-X○1.5.-数学

[db:作者]  2019-04-10 08:00:00  零零社区

题文

在○里填上“<”、“>”或“=”.
(1)当X=88时,X+14○74;(2)当X=7时,15X○105;
(3)当X=0.2时,X÷10○0.2;(4)当X=7.5时,12-X○1.5.
题型:填空题  难度:偏易

答案

(1)当X=88时,
X+14=88+14=102;
102>74,即X+14>74;

(2)当X=7时,
15X=15×7=105;
105=105,即15X=105;

(3)当X=0.2时,
X÷10=0.2÷10=0.02;
0.02<0.2,即X÷10<0.2;

(4)当X=7.5时,
12-X=12-7.5=4.5;
4.5>1.5,即12-X>1.5.
故答案为:>,=,<,>.

据专家权威分析,试题“在○里填上“<”、“>”或“=”.(1)当X=88时,X+14○74;(2)当X=7时,15X..”主要考查你对  用字母表示数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

用字母表示数

考点名称:用字母表示数

  • 用字母表示数:
    含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
    ①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
    ②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
    ③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
    ④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。
    ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。

    用字母表示数的意义:

    有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。



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