解方程．（1）58x+2x=34（2）x+79x=23×12（3）59x-34=14（4）57x-27x=42．-五年级数学打印页面

解方程．（1）58x+2x=34（2）x+79x=23×12（3）59x-34=14（4）57x-27x=42．-五年级数学

[db:作者] 2019-04-10 08:00:00 零零社区

题文

解方程．
（1）
5
8
x+2x=
3
4

（2）x+
7
9
x=
2
3
×
1
2

（3）
5
9
x-
3
4
=
1
4

（4）
5
7
x-
2
7
x=42．
题型：解答题难度：中档

答案

（1）
5
8
x+2x=
3
4

（
5
8
+2）x=
3
4

21
8
x=
3
4

21
8
x÷
21
8
=
3
4
÷
21
8

x=
2
7

（2）x+
7
9
x=
2
3
×
1
2

（1+
7
9
）x=
1
3

16
9
x=
1
3

16
9
x÷
16
9
=
1
3
÷
16
9

x=
3
16

（3）
5
9
X-
3
4
=
1
4

5
9
X-
3
4
+
3
4
=
1
4
+
3
4

5
9
X=1

5
9
X÷
5
9
=1÷
5
9

X=
9
5

（4）
5
7
X+
2
7
X=42
（
5
7
+
2
7
）X=42
X=42

据专家权威分析，试题“解方程．（1）58x+2x=34（2）x+79x=23×12（3）59x-34=14（4）57x-27x=42．-..”主要考查你对解方程等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程

考点名称：解方程

解方程：
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
检验方法：
求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。
解方程依据：
方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
被减数-减数=差，被减数-差=减数，
因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiefangcheng/2019-04-10/1012922.html十二生肖
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