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解方程.(1)3x+2×7=50(2)12(x+3.7)=144(3)5x-3×11=42(4)7.2x-3.6x=9×0.4(5)x-0.8x+0.7x=8.1(6)1.8×2-0.3x=2.4.-五年级数学

[db:作者]  2019-04-10 08:00:00  互联网

题文

解方程.
(1)3x+2×7=50(2)12(x+3.7)=144(3)5x-3×11=42
(4)7.2x-3.6x=9×0.4(5)x-0.8x+0.7x=8.1(6)1.8×2-0.3x=2.4.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)3x+2×7=50
3x+14=50
3x++14-14=50-14
3x=36
3x÷3=36÷3
x=12;

(2)12(x+3.7)=144
12(x+3.7)÷12=144÷12
x+3.7=12
x+3.7-3.7=12-3.7
x=8.3;

(3)5x-3×11=42
5x-33=42
5x-33+33=42+33
5x=75
5x÷5=75÷5
x=15;

(4)7.2x-3.6x=9×0.4
3.6x=3.6
3.6x÷3.6=3.6÷3.6
x=1;

(5)x-0.8x+0.7x=8.1
0.9x=8.1
0.9x÷0.9=8.1÷0.9
x=9;

(6)1.8×2-0.3x=2.4
3.6-0.3x=2.4
3.6-0.3x+0.3x=2.4+0.3x
3.6=2.4+0.3x
3.6-2.4=2.4+0.3x-2.4
1.2=0.3x
1.2÷0.3=0.3x÷0.3
x=4.

据专家权威分析,试题“解方程.(1)3x+2×7=50(2)12(x+3.7)=144(3)5x-3×11=42(4)7.2x-3...”主要考查你对  解方程  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

解方程

考点名称:解方程

  • 解方程:
    使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
    求方程的解的过程叫做解方程。
    方程的解是一个值,解方程是求方程的解的演算过程。
    检验方法:
    求出未知数的值分别代入原方程的两边计算(即含有字母的式子的值),如果原方程等号左右两边相等,则所求得的未知数的值是原方程的解。

  • 解方程依据
    方程依靠等式各部分的关系,和加减乘除各部分的关系:
    加数+加数=和,和-其中一个加数=另一个加数,差+减数=被减数,
    被减数-减数=差,被减数-差=减数,
    因数×因数=积,积÷一个因数=另一个因数,
    被除数÷除数=商,被除数÷商=除数,商×除数=被除数。



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