求未知数x①3x+1.25=5②0.75-14x=15③32：x=49：58④0.8x+120%x=0.4．-数学打印页面

求未知数x①3x+1.25=5②0.75-14x=15③32：x=49：58④0.8x+120%x=0.4．-数学

[db:作者] 2019-04-10 08:00:00 互联网

题文

求未知数x

①3x+1.25=5 ②0.75-
1
4
x=
1
5
③32：x=
4
9
：
5
8
④0.8x+120%x=0.4．
题型：解答题难度：中档

答案

①3x+1.25=5，
3x+1.25-1.25=5-1.25，
       3x÷3=3.75÷3，
            x=1.25；

②0.75-
1
4
x=
1
5
，
0.75-
1
4
x+
1
4
x=
1
5
+
1
4
x，

1
5
+
1
4
x-
1
5
=0.75-
1
5
，

1
4
x÷
1
4
=0.55÷
1
4
，
           x=2.2；

③32：x=
4
9
：
5
8
，

4
9
x=32×
5
8
，
4
9
x÷
4
9
=20÷
4
9
，
     x=45；

④0.8x+120%x=0.4，
         2x=0.4，
      2x÷2=0.4÷2，
          x=0.2．

据专家权威分析，试题“求未知数x①3x+1.25=5②0.75-14x=15③32：x=49：58④0.8x+120%x=0...”主要考查你对解方程，解比例，比例的应用题等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程解比例，比例的应用题

考点名称：解方程

解方程：
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
检验方法：
求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。
解方程依据：
方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
被减数-减数=差，被减数-差=减数，
因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。

考点名称：解比例，比例的应用题

解比例：
求比例中的未知项，叫做解比例。
根据比例的基本性质（即交叉相乘），如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项，叫做解比例。解比例是利用比例的基本性质：在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。再转化成方程。

比例应用题：
是小学六年级奥数中的一个重要内容。它既是整数应用题的继续与深化，又是学习更多数学知识的重要基础，同时，这类题又有着自身的特点和解题的规律。在处理几个量的倍比关系时，比例应用题与分数百分数应用题间有很多相似之处，但利用比例处理问题要方便灵活得多。
要解决好此类问题，须注意灵活运用画线段示意图等手段，多角度、多侧面思考问题。在解题过程中，要善于掌握对应、假设、转化等多种解题方法，在寻找正确的解题方法的同时，不断地开拓解题思路。
用比例方法解应用题的一般步骤：

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiefangcheng/2019-04-10/1013464.html十二生肖
十二星座