我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x=48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8.7（5）15x-8x=7.84（6）5m÷3=15（7）7y-y=26.4（8）7y+y=56-四年级数学打印页面

我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x=48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8.7（5）15x-8x=7.84（6）5m÷3=15（7）7y-y=26.4（8）7y+y=56-四年级数学

[db:作者] 2019-04-10 08:00:00 互联网

题文

我会解方程。

（1）2.6x+x=7.2 （2）6x+2x= 48

（3）21+4x=25 （4）12x-9x=8.7

（5）15x-8x=7.84
（6）5m÷3=15

（7）7y-y=26.4 （8）7y+y=56
题型：计算题难度：中档

答案

（1）2.6x+x=7.2
           3.6x=7.2
                x=2 （2）6x+2x= 48
               8x= 48
                 x=6

（3）21+4x=25
              4x=25-21
                x=1    （4）12x-9x=8.7
                3x=8.7
                  x=2.9

（5）15x-8x=7.84
                7x=7.84
                x=1.12
（6）5m÷3=15
               5m=15×3
                 m=9

（7）7y-y=26.4
            6y=26.4
              y= 4.4 （8）7y+y=56
             8y=56
               y=7

据专家权威分析，试题“我会解方程。（1）2.6x+x=7.2（2）6x+2x=48（3）21+4x=25（4）12x-9x=8..”主要考查你对解方程等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程

考点名称：解方程

解方程：
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
检验方法：
求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。
解方程依据：
方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
被减数-减数=差，被减数-差=减数，
因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/jiefangcheng/2019-04-10/1016149.html十二生肖
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