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解方程，我没问题。（1）4÷x=（2）8（x-2）=2（x+7）（3）：18%=-六年级数学

[db:作者] 2019-04-10 08:00:00 互联网

题文

解方程，我没问题。

（1）4÷x= （2）8（x-2）=2（x+7）（3）：18%=
题型：计算题难度：中档

答案

（1）4÷x=
              x=4×
                 2x=30
                   x=15 （2）8（x-2）=2（x+7）
              8x-2x=14+16
                   6x=30
                     x=5
（3）：18%=
                 x=18%×6.5
                        x=7.8

据专家权威分析，试题“解方程，我没问题。（1）4÷x=（2）8（x-2）=2（x+7）（3）：18%=-六年级数学..”主要考查你对解方程等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程

考点名称：解方程

解方程：
使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
求方程的解的过程叫做解方程。
方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
检验方法：
求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。
解方程依据：
方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
被减数-减数=差，被减数-差=减数，
因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。

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