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在横线里填上合适的数字.(1)16______、30______是2的倍数,又是5的倍数.(2)19______、4____________是2的倍数,又是3的倍数.(3)45______、______20既有因数3,又有因数2,还-四年级数学

[db:作者]  2019-04-19 08:00:00  零零社区

题文

在横线里填上合适的数字.
(1)16______、30______是2的倍数,又是5的倍数.
(2)19______、4____________是2的倍数,又是3的倍数.
(3)45______、______20既有因数3,又有因数2,还是5的倍数.
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)160,300是2的倍数,又是5的倍数;
(2)192、420是2的倍数,又是3的倍数;
(3)450、120既有因数3,又有因数2,还是5的倍数.
故答案为:(1)0、0;(2)2、2、0;(3)0、1.

据专家权威分析,试题“在横线里填上合适的数字.(1)16______、30______是2的倍数,又是5..”主要考查你对  2、3、5的倍数及其特征  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

2、3、5的倍数及其特征

考点名称:2、3、5的倍数及其特征

  • 2的倍数的特征:个位上的数字是0,2,4,6,8。 
    5的倍数的特征:个位上的数字是0或5。
    3的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被3整除。
    9的倍数的特征:各个数位上的数字之和能被9整除。



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