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在（）内填上正确的数。（）-20=20（）+20=836+（）=2115-（）=1025+（）=3398-（）=68-一年级数学

[db:作者] 2019-02-03 00:00:00 互联网

题文

在（    ）内填上正确的数。
（    ） -20=20         （    ）+20=8              36+（    ）=21
15-（    ）=10            25+（    ）=33           98-（    ）=68
题型：填空题  难度：中档

答案

40；63；15；5；8；30

据专家权威分析，试题“在（）内填上正确的数。（）-20=20（）+20=836+（）=2115-（）=1025+（）=339..”主要考查你对百以内的加法（不进位），整十数加减整十数，百以内的减法（不退位）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

百以内的加法（不进位）整十数加减整十数百以内的减法（不退位）

考点名称：百以内的加法（不进位）

百以内的加法（不进位）：
是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。

能力目标：
1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法，掌握竖式的写法。
2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。
解题方法：
数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。

考点名称：整十数加减整十数

整十数加减整十数的口算：
是进一步学习口算的基础，是在10以内加减法的基础上进行的，只是计数单位不同，这里以十为计数单位。
例如：20+10，计算时想2个十加1个十是3个十，就是30。
解题方法：
把十位上的数字相加减作得数的十位数，再把得数个位补上0。
对比练习：
3+2 4+5 6-4
30+20 40+50 60-40
通过对比练习，我们发现：第一行是几个一和几个一相加或相减，第二行是几个十和几个十相加或相减。

考点名称：百以内的减法（不退位）

想一想：


说一说：
下面算式中哪些是被减数，哪些是减数？
（1）26-12=                        （2）54-52=
（3）76-20=                        （4）47-37=
（5）63-42=                        （6）84-65=
（7）56-51=                        （8）29-29=

被减数是49，减数是17，差是多少？
注意事项：
数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/baiyineidejiafabujinwei/2019-02-03/516455.html十二生肖
十二星座