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△和□是两个质数,且△<□。△+口=10,△×□=21,△=(),□=()-五年级数学

[db:作者]  2019-04-19 08:00:00  零零社区

题文

△和□是两个质数,且△<□。△+口=10,△×□=21,△=(  ),□=(  )
题型:填空题  难度:中档

答案

3;7

据专家权威分析,试题“△和□是两个质数,且△<□。△+口=10,△×□=21,△=(),□=()-五年级..”主要考查你对  质数,互质数,分解质因数,合数,用字母表示数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

质数,互质数,分解质因数,合数用字母表示数

考点名称:质数,互质数,分解质因数,合数

  • 一个数只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数。 
    一个数除了1和它本身,还有别的约数,这样的数叫合数。 
    1既不是质数也不是合数。
    公约数只有1的两个数叫做互质数。
    每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数就叫做这个合数的质因数。
    把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。通常用短除法分解质因数。

考点名称:用字母表示数

  • 用字母表示数:
    含有字母的式子不仅可以表示数量关系,也可以表示数量。还可以简明、概括地表达运算定律和计算公式,方便研究和解决实际问题。
    ①含有字母的式子中,数字和字母、字母和字母相乘时,乘号可以记作“·”,也可以省略不写。
    ②在省略乘号的时候,应当把数字写在字母的前面。
    ③当“1”和任何字母相乘时,“1”可以省略不写。
    ④由于字母可以表示任何数,在一些式中,对字母表示数的要运行说明,如: (a≠0)。
    ⑤因为字母表示的是数,所以在式子中每一个字母都不注明单位名称,计算结果也不注明单位名称,只在答句中写上单位名称。

    用字母表示数的意义:

    有助于揭示概念的本质特征,能使数量之间的关系更加简明,更具有普遍意义。使思维过程简约化,易于形成概念系统。



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