在正确答案后面的括号里面“√”，在错误答案后面的括号里面“×”（1）一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。[]（2）通分和约分的依据是分数的基本性质。[]（3）将17升汽油注-六年级数学打印页面

在正确答案后面的括号里面“√”，在错误答案后面的括号里面“×”（1）一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。[]（2）通分和约分的依据是分数的基本性质。[]（3）将17升汽油注-六年级数学

[db:作者] 2019-04-21 08:00:00 互联网

题文

在正确答案后面的括号里面“√”，在错误答案后面的括号里面“×”

（1）一个棱长为6厘米的正方体，它的表面积和体积相等。

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（2）通分和约分的依据是分数的基本性质。

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（3）将17升汽油注入到4辆摩托车中，平均每辆注入升。

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（4）假设2011年2月份的阴雨天有8天，那么阴雨天就比晴天少。

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（5）一张正方形纸周长是分米，对折成长方形后、这个长方形的周长是分米。

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题型：判断题  难度：中档

答案

（1）×；（2）√；（3）√；（4）√；（5）×

据专家权威分析，试题“在正确答案后面的括号里面“√”，在错误答案后面的括号里面“×”（1）一..”主要考查你对正方体的表面积，分数的认识及意义，分数的基本性质，分数的四则混合运算及应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

正方体的表面积分数的认识及意义分数的基本性质分数的四则混合运算及应用

考点名称：正方体的表面积

正方体的表面积公式：
正方体的表面积=棱长×棱长×6；S=6。

考点名称：分数的认识及意义

分数的认识：
1、单位“1”

2、分数
把单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫做分数。
如：

一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的
一堆糖，平均分成3份，2份是这堆糖的
一堆糖，平均分成4份，3份是这堆糖的
一堆糖，平均分成6份，5份是这堆糖的

3、分数单位：表示其中一份的数就是分数单位。如的分数单位是
分数的意义：
把一个物体或一个计量单位平均分成若干份，这样的一份或几份可用分数表示。在分数里，中间的横线叫做分数线；分数线下面的数叫做分母，表示把单位“1”平均分成多少份；分数线上面的数叫做分子，表示有这样的多少份。

考点名称：分数的基本性质

考点名称：分数的四则混合运算及应用

运算顺序：
分数四则混合运算的运算顺序和整数则混合运算的运算顺序相同：
一个算式里，如果只含有两级运算，先算第一级运算，再算第二级运算。
在含有括号的算式里，先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。

计算法则：
分数乘法的意义：
分数乘以整数 —×12 表示12个—是多少。
整数乘以真分数 12×— 表示12的—是多少。
分数乘以真分数 —×— —的—是多少。
一个数乘以带分数 —×1— 表示—的1—倍是多少。

分数加、减法的计算法则：
同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。
异分母分数相加减，先通分，再按同分母方法计算。

分数乘除法计算方法：
分数乘法，分子相乘作分子，分母相乘作分母。
分数除法，乘以除数的倒数。
分数四则运算的意义:
加法:
把两个数合并成一个数的运算把两个小数合并成一个小数的运算把两个分数合并成一个分数的运算;
减法:
已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算;
乘法:
求几个相同加数的和的简便运算,小数乘整数的意义与整数乘法意义相同;
一个数乘纯小数就是求这个数的十分之几，百分之几……
除法:
已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,与整数除法的意义相同.

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