钓鱼。（1）小明钓了多少条？（条）（2）小刚钓了多少条？（条）（3）（）钓得最多，（）钓得最少。（4）小明给小红（）条后，两人就一样多。-一年级数学打印页面

钓鱼。（1）小明钓了多少条？（条）（2）小刚钓了多少条？（条）（3）（）钓得最多，（）钓得最少。（4）小明给小红（）条后，两人就一样多。-一年级数学

[db:作者] 2019-02-03 00:00:00 互联网

题文

钓鱼。

（1）小明钓了多少条？（条）
（2）小刚钓了多少条？（条）
（3）（    ）钓得最多，（    ）钓得最少。
（4）小明给小红（    ）条后，两人就一样多。
题型：解答题  难度：中档

答案

（1）45+10=55
（2）55-5=50
（3）小明，小红
（4）5

据专家权威分析，试题“钓鱼。（1）小明钓了多少条？（条）（2）小刚钓了多少条？（条）（3）（）钓得最..”主要考查你对百以内的减法（不退位），百以内的加法（不进位）等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

百以内的减法（不退位）百以内的加法（不进位）

考点名称：百以内的减法（不退位）

想一想：


说一说：
下面算式中哪些是被减数，哪些是减数？
（1）26-12=                        （2）54-52=
（3）76-20=                        （4）47-37=
（5）63-42=                        （6）84-65=
（7）56-51=                        （8）29-29=

被减数是49，减数是17，差是多少？
注意事项：
数位对齐，个位对个位，十位对十位，减号往前移，计算先从个位起，个位相减，得数写在个位上，十位相减，得数写在十位上。

考点名称：百以内的加法（不进位）

百以内的加法（不进位）：
是在学习100以内加法的口算和估算的基础上进一步深入，让同学们更精确的掌握计算方法而设置的。

能力目标：
1、能够理解相同数位对齐和从个位数加起的算法，掌握竖式的写法。
2、掌握两位数加法的计算方法和笔算加法的法则。
解题方法：
数位对齐：个位对个位，十位对十位，加号往前移，计算先从个位算起，个位数和个位数相加，得数写在个位上，十位数与十位数相加，得数写在十位上。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/baiyineidejianfabutuiwei/2019-02-03/519802.html十二生肖
十二星座