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从一张长54cm、宽24cm的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复,-五年级数学

[db:作者]  2019-04-28 08:00:00  零零社区

题文

从一张长54cm、宽24cm的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正方形,如果剩下的部分不是正方形,那么在剩下的纸片上剪下边长尽可能大的正方形……按照上面的过程不断地重复,最后剪得的正方形的边长是多少厘米?共剪下了多少个正方形纸片? 
题型:解答题  难度:中档

答案

54和24的最大公因数是6,最后剪得的正方形连长是6cm
54-24×2=6,24÷6=4
2+4=6(个),共剪了6个正方形

据专家权威分析,试题“从一张长54cm、宽24cm的长方形纸片上,剪下一个边长尽可能大的正..”主要考查你对  最大公因数(最大公约数),最小公倍数  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

最大公因数(最大公约数),最小公倍数

考点名称:最大公因数(最大公约数),最小公倍数

  • 最大公因数(最大公约数):
    任何两个自然数都有公因数1,(除零以外)公因数中(几个)最大的称为最大公因数;
    最小公倍数:
    在两个或两个以上的自然数中,如果他们有相同的倍数,这些倍数中,最小的称为这些整数的最大公倍数。

  • 最大公约数的求法:
    (1)用分解质因数的方法,把公有的质因数相乘。
    (2)用短除法的形式求两个数的最大公约数。
    (3)特殊情况:如果两个数互质,它们的最大公约数是1。
    如果两个数中较小的数是较大的数的约数,那么较小的数就是这两个数的最大公约数。

    最小公倍数的方法:
    (1)用分解质因数的方法,把这两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘。
    (2)用短除法的形式求。
    (3)特殊情况:如果两个数是互质数,那么这两个数的积就是它们的最小公倍数。
    如果两个数中较大的数是较小的数的倍数,那么较大的数就是这两个数的最小公倍数。



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