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五年级同学收集废纸,五(1)班同学收集了吨,比五(2)班同学收集的少吨,五(3)班同学收集了0.5吨,哪个班同学收集的废纸多?-五年级数学

[db:作者]  2019-04-29 08:00:00  互联网

题文

五年级同学收集废纸,五(1)班同学收集了吨,比五(2)班同学收集的少吨,五(3)班同学收集了0.5吨,哪个班同学收集的废纸多?
题型:解答题  难度:中档

答案

五(2)班:+=(吨),五(3)班:0.5吨=(吨),>>
所以五(3)班同学收集的废纸多

据专家权威分析,试题“五年级同学收集废纸,五(1)班同学收集了吨,比五(2)班同学收集的..”主要考查你对  分数和小数的互化,分数的加减混合计算及应用,分数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数和小数的互化分数的加减混合计算及应用分数的比较大小

考点名称:分数和小数的互化

  • 分数→小数:用分子除以分母 
    小数→分数:改写成分母是10,10,1000……的分数后再约分 
    一个最简分数,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的质因数,这个分数就能化成有限小数。

考点名称:分数的加减混合计算及应用

  • 加减法是第一级运算,分数加减混合计算的顺序是从左到右依次计算。

考点名称:分数的比较大小

  • 分数比较大小方法:
    分子相同的,分母小的大。例如1/2>1/3;
    分母相同的,分子大的大。例如2/3>1/3;
    分子分母都不相同的,先通分(目),再比较大小。例如1/3(=4/12)>1/4(=3/12)



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