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直接写得数78×89=45×54=425×10=25-2425=45×1.25=38×0.25=1511×916=58+310=2.8×147=316×20=0.18×29=23×910=1.25×45×8=(47-14)×28=411+211×116=-数学

[db:作者]  2019-05-13 08:00:00  零零社区

题文

直接写得数
7
8
×
8
9
=
4
5
×
5
4
=
4
25
×10=
25-
24
25
=
4
5
×1.25=
3
8
×0.25=
1
5
11
×
9
16
=
5
8
+
3
10
=
2.8×1
4
7
=
3
16
×20=
0.18×
2
9
=
2
3
×
9
10
=
1.25×
4
5
×8=
(
4
7
-
1
4
)×28=
4
11
+
2
11
×
11
6
=
题型:解答题  难度:中档

答案

7
8
×
8
9
=
7
9
4
5
×
5
4
=1,
4
25
×10=
8
5
25-
24
25
=24
1
25
4
5
×1.25=1,
3
8
×0.25=
3
32
1
5
11
×
9
16
=
9
11
5
8
+
3
10
=
37
40
2.8×1
4
7
=4.4,
3
16
×20=
15
4
0.18×
2
9
=0.04,
2
3
×
9
10
=
3
5
1.25×
4
5
×8=8,
(
4
7
-
1
4
)×28=9.
4
11
+
2
11
×
11
6
=
23
33

据专家权威分析,试题“直接写得数78×89=45×54=425×10=25-2425=45×1.25=38×0.25=1511×..”主要考查你对  分数的加法和减法(异分母),分数乘法的意义和分数乘法的计算法则  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数的加法和减法(异分母)分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称:分数的加法和减法(异分母)

  • 分数加、减计算法则:
    ①分母相同时,只把分子相加、减,分母不变;
    例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
    ②分母不相同时,要先通分成同分母分数再相加、减。
    1/2+2/3=3/6+4/6=7/6

考点名称:分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

  • 分数乘法有两个意义:
    1.分数乘以整数:和整数乘法意义相同,就是求几个相同加数的运算
    2.一个数乘以分数:是求一个数的几分之几是多少
    分数乘法法则:
    1.分数乘整数时,用分数的分子和整数相乘的积做分子,分母不变。(要约成最简分数)
    2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数(在计算中约分)。
    但分子和分母不能为零。

  • 分数与整数乘法意义:
    不完全相同:
    分数乘以整数的意义 就和整数乘法的意义相同;
    分数乘以分数的意义 就和整数乘法的意义不相同:
    乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法(分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同,一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少),实际上是“意义的扩展”比如:6*2/3表示6的2/3。
    再在进一步理解:就是把6平均分成3份,表示这样2份的数。实际上也就是2/3个6。但基于说法不太符合常理,而改变成人们习惯的说法



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十二星座