直接写出得数．34×8=56-12=4.5+12=26×413=7-59=27×0×14=6×1112=5-37=58×6=45×59=-数学打印页面

直接写出得数．34×8=56-12=4.5+12=26×413=7-59=27×0×14=6×1112=5-37=58×6=45×59=-数学

[db:作者] 2019-05-13 08:00:00 零零社区

题文

直接写出得数．

3
4
×8=
5
6
-
1
2
= 4.5+
1
2
= 26×
4
13
= 7-
5
9
=

2
7
×0×14= 6×
11
12
= 5-
3
7
=
5
8
×6= 45×
5
9
=
题型：解答题难度：中档

答案

3
4
×8=6
5
6
-
1
2
=
1
3
4.5+
1
2
=5 26×
4
13
=8 7-
5
9
=6
4
9

2
7
×0×14=0 6×
11
12
=5.5 5-
3
7
=4
4
7

5
8
×6=3.75 45×
5
9
=25

据专家权威分析，试题“直接写出得数．34×8=56-12=4.5+12=26×413=7-59=27×0×14=6×1112=5..”主要考查你对分数的加法和减法（异分母），分数乘法的意义和分数乘法的计算法则等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数的加法和减法（异分母）分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：分数的加法和减法（异分母）

分数加、减计算法则：
①分母相同时，只把分子相加、减，分母不变；
例如1/2+3/2=(1+3)/2=4
②分母不相同时，要先通分成同分母分数再相加、减。
1/2+2/3=3/6+4/6=7/6

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

分数乘法有两个意义：
1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
分数乘法法则：
1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
但分子和分母不能为零。
分数与整数乘法意义:
不完全相同:
分数乘以整数的意义就和整数乘法的意义相同;
分数乘以分数的意义就和整数乘法的意义不相同:
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。
再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshudejiafahejianfayifenmu/2019-05-13/1113050.html十二生肖
十二星座