口算45×34=58÷78=12÷49=12÷35=56÷23=37+47=310×56=78×412=-六年级数学打印页面

口算45×34=58÷78=12÷49=12÷35=56÷23=37+47=310×56=78×412=-六年级数学

[db:作者] 2019-05-20 08:00:00 互联网

题文

口算
4
5
×
3
4
=
5
8
÷
7
8
= 12÷
4
9
= 12÷
3
5
=
5
6
÷
2
3
=
3
7
+
4
7
=
3
10
×
5
6
=
7
8
×
4
12
=
题型：解答题难度：中档

答案

（1）
4
5
×
3
4
=
3
5
（2）
5
8
÷
7
8
=
5
7
（3）12÷
4
9
=27 （4）12÷
3
5
=20
（5）
5
6
÷
2
3
=
5
4
（6）
3
7
+
4
7
=1 （7）
3
10
×
5
6
=
1
4
（8）
7
8
×
4
12
=
7
24

据专家权威分析，试题“口算45×34=58÷78=12÷49=12÷35=56÷23=37+47=310×56=78×412=-六年级..”主要考查你对分数乘法的意义和分数乘法的计算法则等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

分数乘法有两个意义：
1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
分数乘法法则：
1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
但分子和分母不能为零。
分数与整数乘法意义:
不完全相同:
分数乘以整数的意义就和整数乘法的意义相同;
分数乘以分数的意义就和整数乘法的意义不相同:
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。
再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchengfadeyiyihefenshuchengfadejisuanfaze/2019-05-20/1128633.html十二生肖
十二星座