24×56=79×9=19÷19=516×815=34÷12=13-14=45-12=17×5=1÷34=1×89=3-34=5÷15=12+16=56÷16=56÷5=34×12=-数学打印页面

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24×56=79×9=19÷19=516×815=34÷12=13-14=45-12=17×5=1÷34=1×89=3-34=5÷15=12+16=56÷16=56÷5=34×12=-数学

[db:作者] 2019-05-20 08:00:00 零零社区

题文

24×
5
6
=
7
9
×9=
1
9
÷
1
9
=
5
16
×
8
15
=
3
4
÷
1
2
=
1
3
-
1
4
=
4
5
-
1
2
=
1
7
×5=
1÷
3
4
= 1×
8
9
= 3-
3
4
= 5÷
1
5
=
1
2
+
1
6
=
5
6
÷
1
6
=
5
6
÷5=
3
4
×12=
题型：解答题难度：中档

答案

24×
5
6
=20；
7
9
×9=7；
1
9
÷
1
9
=1；
5
16
×
8
15
=
1
6
，
3
4
÷
1
2
=1.5；
1
3
-
1
4
=
1
12
；
4
5
-
1
2
=0.3；
1
7
×5=
5
7
；
1÷
3
4
=1
1
3
； 1×
8
9
=
8
9
； 3-
3
4
=2.25； 5÷
1
5
=25；
1
2
+
1
6
=
2
3
；
5
6
÷
1
6
=5；
5
6
÷5=
1
6
；
3
4
×12=9．

据专家权威分析，试题“24×56=79×9=19÷19=516×815=34÷12=13-14=45-12=17×5=1÷34=1×89=3-..”主要考查你对分数乘法的意义和分数乘法的计算法则等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

分数乘法有两个意义：
1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
分数乘法法则：
1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
但分子和分母不能为零。
分数与整数乘法意义:
不完全相同:
分数乘以整数的意义就和整数乘法的意义相同;
分数乘以分数的意义就和整数乘法的意义不相同:
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。
再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchengfadeyiyihefenshuchengfadejisuanfaze/2019-05-20/1130078.html十二生肖
十二星座