直接写出得数．59×3=4÷13=125%×8=32=12-13=2.5×4=5.7-0.57=0×12.5=5-49-59=15×（1.4-1.4）=-数学打印页面

直接写出得数．59×3=4÷13=125%×8=32=12-13=2.5×4=5.7-0.57=0×12.5=5-49-59=15×（1.4-1.4）=-数学

[db:作者] 2019-05-20 08:00:00 零零社区

题文

直接写出得数．
5
9
×3= 4÷
1
3
= 125%×8= 3²=
1
2
-
1
3
=
2.5×4= 5.7-0.57= 0×12.5= 5-
4
9
-
5
9
= 15×（1.4-1.4）=
题型：解答题难度：中档

答案

5
9
×3=1
2
3
； 4÷
1
3
=12； 125%×8=10； 3²=9；
1
2
-
1
3
=
1
6
；
2.5×4=10； 5.7-0.57=5.13； 0×12.5=0； 5-
4
9
-
5
9
=4； 15×（1.4-1.4）=0．

据专家权威分析，试题“直接写出得数．59×3=4÷13=125%×8=32=12-13=2.5×4=5.7-0.57=0×1..”主要考查你对分数乘法的意义和分数乘法的计算法则等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

考点名称：分数乘法的意义和分数乘法的计算法则

分数乘法有两个意义：
1.分数乘以整数：和整数乘法意义相同，就是求几个相同加数的运算
2.一个数乘以分数：是求一个数的几分之几是多少
分数乘法法则：
1.分数乘整数时，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。（要约成最简分数）
2.分数乘分数,用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母,能约分的要约成最简分数（在计算中约分)。
但分子和分母不能为零。
分数与整数乘法意义:
不完全相同:
分数乘以整数的意义就和整数乘法的意义相同;
分数乘以分数的意义就和整数乘法的意义不相同:
乘法的意义就是求几个相同加数和的简便运算。小数乘法和分数乘法的意义之所以教材中出现两种说法（分数乘整数的意义和整数乘法的意义相同，一个数成分数的意义就是求这个数的几分之几是多少），实际上是“意义的扩展”比如：6＊2／3表示6的2／3。
再在进一步理解：就是把6平均分成3份，表示这样2份的数。实际上也就是2／3个6。但基于说法不太符合常理，而改变成人们习惯的说法

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchengfadeyiyihefenshuchengfadejisuanfaze/2019-05-20/1130357.html十二生肖
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