列式计算（1）34千米的23是多少？（2）78的16倍是多少？（3）1比23的12多多少？（4）15的13减去35是多少？-五年级数学打印页面

列式计算（1）34千米的23是多少？（2）78的16倍是多少？（3）1比23的12多多少？（4）15的13减去35是多少？-五年级数学

[db:作者] 2019-05-20 08:00:00 零零社区

题文

列式计算
（1）
3
4
千米的
2
3
是多少？
（2）
7
8
的16倍是多少？
（3）1比
2
3
的
1
2
多多少？
（4）15的
1
3
减去
3
5
是多少？
题型：解答题难度：中档

答案

（1）
3
4
×
2
3
=
1
2
（千米），
（2）
7
8
×16=14，
（3）1-
2
3
×
1
2
=1-
1
3
=
2
3
，
（4）15×
1
3
-
3
5
=5-
3
5
=
22
5
，
答：
3
4
千米的是
1
2
千米；
7
8
的16倍是14；1比
2
3
的
1
2
多
2
3
；15的
1
3
减去
3
5
是
22
5
．

据专家权威分析，试题“列式计算（1）34千米的23是多少？（2）78的16倍是多少？（3）1比23的12多..”主要考查你对分数乘法及应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

分数的乘法：
分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
应用：
求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
特征：
已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchengfajiyingyong/2019-05-20/1133130.html十二生肖
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