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下面各题,只列式,不计算.①、六(1)班有男生30人,占全班人数的59.全班共有学生多少人?列式:______.②、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的56,小明的邮票是小新的43.小明有-数学

[db:作者]  2019-05-20 08:00:00  零零社区

题文

下面各题,只列式,不计算.
①、六(1)班有男生30人,占全班人数的
5
9
.全班共有学生多少人?列式:______.
②、小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的
5
6
,小明的邮票是小新的
4
3
.小明有多少枚邮票?列式:______.
③、某项目实际投资420万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?列式:______.
④、把10000元存入银行,整存整取3年,如果年利率是4.41%,到期时可得税后利息多少元?列式:______.
题型:解答题  难度:中档

答案

①六(1)班有男生30人,占全班人数的
5
9
.全班共有学生多少人?列式为:30÷
5
9

②小红有36枚邮票,小新的邮票是小红的
5
6
,小明的邮票是小新的
4
3
.小明有多少枚邮票?列式:36×
5
6
×
4
3

③某项目实际投资420万元,比计划投资节省20万元,节省了百分之几?列式:20÷(420+20)×100%
④把10000元存入银行,整存整取3年,如果年利率是4.41%,到期时可得税后利息多少元?列式:10000×4.41%×3
故答案为①30÷
5
9
②36×
5
6
×
4
3
③20÷(420+20)④10000×4.41%×3

据专家权威分析,试题“下面各题,只列式,不计算.①、六(1)班有男生30人,占全班人数的5..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法及应用

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。



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