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某班级共有学生36人，其中13的同学报名参加乒乓球课外活动班，29的同学报名参加了羽毛球课外活动班．问：参加乒乓球课外活动班的同学比参加羽毛球课外活动班的同学多几人？-数学
[db:作者]  2019-05-20 08:00:00  互联网

题文

某班级共有学生36人，其中
1
3
的同学报名参加乒乓球课外活动班，
2
9
的同学报名参加了羽毛球课外活动班．问：参加乒乓球课外活动班的同学比参加羽毛球课外活动班的同学多几人？
题型：解答题  难度：中档

答案

参加乒乓球课外活动班的人数：36×
1
3
=12（人），
参加羽毛球课外活动班的人数：36×
2
9
=8（人），
多的人数：12-8=4（人）；
综合算式：36×（
1
3
-
2
9
），
=36×
1
9
，
=4（人）．
答：参加乒乓球课外活动班的同学比参加羽毛球课外活动班的同学多4人．

据专家权威分析，试题“某班级共有学生36人，其中13的同学报名参加乒乓球课外活动班，29..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

  • 分数的乘法：
    分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
    应用：
    求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
    特征：
    已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。
http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchengfajiyingyong/2019-05-20/1133771.html十二生肖
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