小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的710，小东与小明两家最远相距______千米，最近相距______千米．-数学打印页面

小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的710，小东与小明两家最远相距______千米，最近相距______千米．-数学

[db:作者] 2019-05-20 08:00:00 互联网

题文

小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的
7
10
，小东与小明两家最远相距______千米，最近相距______千米．
题型：填空题难度：中档

答案

小明家距学校的距离：2.5×
7
10
=
7
4
=1.75（千米）；
（1）一种情况是在学校的不同方向，这时两家的距离最远，
2.5+1.75=4.25（千米）；
（2）另一种情况是在学校的同一方向并且在一条直线上，这时两家的距离最近，
2.5-1.75=0.75（千米）；
答：小东与小明两家最远相距4.25千米，最近相距0.75千米．
故答案为：4.25；0.75．

据专家权威分析，试题“小东家距学校2.5千米，小明家距学校的距离为小东的710，小东与小..”主要考查你对分数乘法及应用等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

分数乘法及应用

考点名称：分数乘法及应用

分数的乘法：
分数的分子与分子相乘，分母与分母相乘，能约分的要先约分。做第一步时，就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加，如2/3x2，就是指2个2/3相加，2/3x10是指10个2/3相加。
应用：
求一个数的几分之几是多少，用乘法来计算。
“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍，习惯上把“倍”省去，就说求这个数的几分这几。
特征：
已知条件表示单位“1”的量，单位“1”的几分之几。所求问题：求单位“1”的几分之几。

http://www.00-edu.com/ks/shuxue/1/fenshuchengfajiyingyong/2019-05-20/1133960.html十二生肖
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