请先通读短文，掌握其大意，然后从所给的选项中选出最佳选项。Jackis a boy of fifteen. His parents died 3 years ago. One day when he was walking in the street, he -九年级英语打印页面

请先通读短文，掌握其大意，然后从所给的选项中选出最佳选项。Jackis a boy of fifteen. His parents died 3 years ago. One day when he was walking in the street, he -九年级英语

[db:作者] 2019-11-12 00:00:00 互联网

题文

请先通读短文，掌握其大意，然后从所给的选项中选出最佳选项。
Jack is a boy of fifteen. His parents died 3 years ago. One day when he was walking in the street, he   56  a wallet. He returned it to the owner, Mr. Baker. He gave his    57   to the boy. As the boy had no job, Mr. Baker made him work for him in his    58  . Jack worked so hard that Mr. and Mrs. Baker were    59   with him.
Mr. Baker loved planting    60 . The week before last, he brought a few trees home, planted them in the    61  himself and watered them every day. Several days    62  , he had to leave for another city. Before he started, he said to Jack, “Take good care of these trees. Some boys near our house always want to steal them.” “ Don’t     63   about them, sir.” answered Jack," I’ll try my best to watch them." Six days passed, and Mr. Baker came back. He asked, “   64   anyone ever stolen the  trees?” “No, sir.” said Jack. “To stop someone from stealing the trees, I    65   them up six days ago. I have hidden them for almost a week.”
小题1:A. bought                     B. found                             C. carried
小题2:A. wallet                        B. pity                                C. thanks
小题3:A. office                          B. factory                          C. home
小题4: A. pleased                           B. angry                             C. sad
小题5:A.  trees                      B. flowers                         C. vegetables
小题6: A. garden                    B. office                             C. room
小题7:A. ago                             B. later                              C. after
小题8:A. think                           B. talk                                   C. worry
小题9:A. Did                              B. Does                              C. Has
小题10:A. sent                            B. pulled                            C. put
题型：完形填空  难度：偏易

答案

小题1:B
小题1:C
小题1:C
小题1:A
小题1:A
小题1:A
小题1:B
小题1:C
小题1:C
小题1:B

小题1:B find发现。他发现了一个钱包。
小题1:C 他向男孩致谢（give thanks to）。
小题1:C home 在家里工作。因为他太太也在，所以不会是办公室或工厂。
小题1:A pleased很高兴。Baker小姐对他很满意。
小题1:A trees树。后面的句子已经有提示。
小题1:A garden 树当然只能种在花园里。
小题1:B “几天后”用Several days later 。
小题1:C 别担心 don’t worry
小题1:C 有没有人来偷树。用现在完成时。
小题1:B pull up拔起来。为了防止有人偷树，我6天之前把他们拔起来。

据专家权威分析，试题“请先通读短文，掌握其大意，然后从所给的选项中选出最佳选项。Ja..”主要考查你对人物传记类阅读，故事类阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

故事类阅读：
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。
故事类阅读注意：
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．

http://www.00-edu.com/html/201911/1689674.html十二生肖
十二星座