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完形填空。 (共10小题,每小题1分,满分10分)阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 One day the boss asks Tom to meet h-七年级英语

[db:作者]  2019-11-12 00:00:00  互联网

题文

完形填空。 (共10小题,每小题1分,满分10分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
One day the boss asks Tom to meet his friend Mr. Green in London. But it is his __41__ time to come to London. He doesn’t know the __42__ to Mr. Green’s home He thinks he can ask people for help.When he __43__ in London, He gets off the
bus.There are __44__ people in the street. He looks around and stops a __45__ and tells her where he wants to go. The woman is very helpful. __46__ her help, he finds Mr. Green’s home. Two weeks __47__, Tom needs to visit Mr. Green again. But he can’t __48__ where his home is. He stops a person to ask the way. It’s the same woman. The woman is very__49__. She says, “Are you__50__ looking for the place?
小题1:
A.lastB.firstC.secondD.third
小题2:
A.nameB.wayC.cityD.man
小题3:
A.comesB.getsC.arrivesD.goes
小题4:
A.manyB.muchC.a littleD.a lot
小题5:
A.manB.womanC.boyD.girl
小题6:
A.WithB.WithoutC.UnderD.By
小题7:
A.afterB.laterC.behindD.late
小题8:
A.remember B.forgetC.knowD.tell
小题9:
A.sadB.gladC.surprisedD.sorry
小题10:
A.neverB.stillC.justD.again

题型:完形填空  难度:中档

答案

1-5 BBCAB   6-10  ABACB


1.      根据后文可知本句的含义为这是他第一次来伦敦,first表示第一次的含义,故本挑选B。
2.      本句的含义为他不知道到格林家的路,way表示路的含义,故本题选B。
3.      本句的含义为当他到达伦敦时,从公共汽车上下了车,arrive in表示到达某地的含义,故本题选C。
4.      本句的含义为在街道上有许多人,many表示许多的含义,修饰可数名词的复数形式,故本题选A。
5.      根据后句可知本句的含义为他拦住了一个妇女向她问路,woman表示妇女的含义,故本题选B。
6.      本句的含义为在那个妇女的帮助下,他找到了格林先生的家,表示在某人的帮助下用介词with,故本题选A。
7.      本句的含义为两周后,汤姆需要再次拜访格林先生,表示过去多久以后用later,故本题选B。
8.      本句的含义为汤姆想不起来格林先生的家在哪里,can’t remember表示想不起来的含义,故本题选A。
9.      汤姆再一次问同样的路,那个妇女应该感到诧异,surprised表示诧异的含义,故本题选C。
10.  本句的含义为你仍然在找那个地方吗?still表示仍然的含义,故本题选B。

据专家权威分析,试题“完形填空。 (共10小题,每小题1分,满分10分)阅读下面短文,从短文..”主要考查你对  人物传记类阅读,故事类阅读  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称:人物传记类阅读

  • 人物传记类阅读:
    本类型选材主要是名人轶事。
    人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
    阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称:故事类阅读

  • 故事类阅读:
    文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件。
    命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
    阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。

  • 故事类阅读注意:
    初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
    阅读故事类的材料,应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

    特别注意的是,以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
    而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

    凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

    在阅读故事类短文时,应理解文章的深层含义,也就是它的主题。在此需要注意的是,现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时,往往有一道推理类理解测试题.



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