Jack worked in a shop that sold clocks. He was always telling Harry 26a new clock. But Harry, 27lived next door to Jack, said he didn’t need one.“ 28needs a -九年级英语打印页面

Jack worked in a shop that sold clocks. He was always telling Harry 26a new clock. But Harry, 27lived next door to Jack, said he didn’t need one.“ 28needs a -九年级英语

[db:作者] 2019-11-12 00:00:00 互联网

题文

Jack worked in a shop that sold clocks. He was always telling Harry 26 a new clock. But Harry, 27 lived next door to Jack, said he didn’t need one.
“ 28 needs a clock,” Jack said. “How do you know when it’s time to get up?”
“My landlord Mr. Smith turns on his radio at seven o’clock and listens 29 the news,” Harry said. “That’s my morning call.”
“Ok. But how do you know when to go to work?”
“By the time I 30 my breakfast, it’s eight o’clock, time to leave for the office. Then I walk there. When I arrive at my office, it’s nice o’clock. That’s 31 time I start work.”
“Ok. But how do you know when it’s time to go home?”
“The factory bell 32 ” Harry told him.
“But how do you know when it’s time to go to bed?”
“The television programs come to end.”
By now Jack was really 33 . “Ok,” he shouted. “Now tell me what would happen 34 you woke up in the middle of the night and wanted to know the time.”
“That’s easy,” Harry said, “I would knock heavily on 35 wall. Then you would shout at me, ‘What are you doing knocking on my wall at three o’clock in the morning?’”
小题1:
A．to buy B．buying C．bought D．buy
小题2:
A．which B．whose C．that D．who
小题3:
A．No one B．Neither one C．Everyone D．Someone
小题4:
A．at B．to C．in D．on
小题5:
A．eats B．have eaten C．ate D．was eating
小题6:
A．a B．an C．the D．不填
小题7:
A．ring B．rings C．was rung D．ringing
小题8:
A．anger B．angrily C．angry D．angering
小题9:
A．if B．that C．why D．how
小题10:
A．his B．their C．her D．your
题型：完形填空难度：中档

答案

小题1:A
小题1:D
小题1:C
小题1:B
小题1:B
小题1:C
小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:D

小题1:考查固定结构。tell sb. to do sth.故选A项。
小题1:考查定语从句先行词。这里指亨利个人，用who作为先行词。
小题1:考查句意理解。这里杰克认为每个人都需要钟，故用everyone。
小题1:考查固定词组。listen是不及物动词，后接宾语要有介词to。
小题1:考查句子的时态，根据时间状语by the time推断，用现在完成时态，故选B项。
小题1:考查冠词的用法。这里特指开始工作的时间、因此用定冠词。
小题1:考查句子的时态。理解本句是指平常工厂的铃声响了，亨利就下班了，故用一般现在时态，故选B项。
小题1:考查单词的用法。杰克生气了，be动词后接形容词，故选C项。
小题1:考查句子的逻辑关系，分析句意可知，这是一个条件状语从句，故选A项。
小题1:考查句意理解。此句意为：亨利将敲Jack的墙，亨利对杰克说，故用。

据专家权威分析，试题“Jack worked in a shop that sold clocks. He was always telli..”主要考查你对人物传记类阅读，故事类阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

故事类阅读：
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。
故事类阅读注意：
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．

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