Jane is a good English teacher in M. T. School．The students like her and her 36very much．Now，summer is coming．The weather is very 37．The students are often sl-七年级英语打印页面

Jane is a good English teacher in M. T. School．The students like her and her 36very much．Now，summer is coming．The weather is very 37．The students are often sl-七年级英语

[db:作者] 2019-11-12 00:00:00 零零社区

题文

Jane is a good English teacher in M. T. School．The students like her and her 36 very much．Now，summer is coming．The weather is very 37 ．The students are often sleepy（困倦的），and don’t like to listen to 38 classes．
“ 39 can I make the students listen to my classes?”Jane asks herself．One day，she 40 some riddles（谜语）in a book．“It can be a 41 way．The students may like to answer riddles．”Jane thinks．
Next afternoon，she asks a riddle 42 class，“It has got two hands and a face， 43 no feet．What is it?”
The students are happy about the riddle．One of the students 44 and says，“It’s a clock（时钟）．”
“Yes，you’re 45 ．”Jane says．She’s happy that the students are not sleepy now．
小题1:
A．family B．classes C．name D．parents
小题2:
A．cool B．cold C．warm D．hot
小题3:
A．his B．her C．its D．our
小题4:
A．What B．who C．Where D．How
小题5:
A．reads B．writes C．matches D．practices
小题6:
A．bad B．good C．last D．large
小题7:
A．at B．on C．in D．under
小题8:
A．and B．but C．so D．or
小题9:
A．looks at B．sits down C．listens to D．stands up
小题10:
A．right B．fine C．fat D．sorry
题型：完形填空难度：中档

答案

小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:D
小题5:A
小题6:B
小题7:C
小题8:B
小题9:D
小题10:A

小题1:由于简是一个好的英语老师，所以学生们喜欢她和她的课，class可以表示课的意思，故本题选B。
小题2:夏天即将到来，天气应该是非常的热，hot表示热的意思，故本题选D。
小题3:学生们都非常的困倦，所以不喜欢听她的课，修饰名词用her，故本题选B。
小题4:本句的含义为我应该如何使学生听我的课呢， how表示如果的意思，故本题选D。
小题5:本句的含义为老师有一天读一本书上的谜语，读和书籍有关的内容用read，故本题选A。
小题6:学生们可能喜欢回答谜语，所以这可能是一个好办法，good表示好的意思，故本题选B。
小题7:本句的含义为第二天下午老师在课堂上问了一个谜语，在课堂上说成in class，故本题选C。
小题8:有两只手和一张脸，但没有脚，表示的是转折的关系，故用but，故本题选B。
小题9:本句的含义为其中一个学生站起来回答老师的谜语，stand up表示站起来的意思，故本题选D。
小题10:肯定的回答，那么学生对谜语的回答应该是正确的，right表示正确的，故本题选A。

据专家权威分析，试题“Jane is a good English teacher in M. T. School．The student..”主要考查你对人物传记类阅读，故事类阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

故事类阅读：
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。
故事类阅读注意：
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．

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