完形填空（10分）I think the best place to go on Sunday is the zoo. When you are 1 , you can go there with your family. 2 the zoo, there are many animals: elephan-八年级英语打印页面

完形填空（10分）I think the best place to go on Sunday is the zoo. When you are 1 , you can go there with your family. 2 the zoo, there are many animals: elephan-八年级英语

[db:作者] 2019-11-12 00:00:00 互联网

题文

完形填空（10分）
I think the best place to go on Sunday is the zoo. When you are 1 , you can go there with your family. 2 the zoo, there are many animals: elephants, deer, 3 , rabbits and other animals. Elephants are the 4 animals on land. I 5 that there is a baby elephant in our zoo. So I want to 6 at it. Yu Xuan wants to go with me. She says, " 7 we go there together?" "Sure!" I say. "We can 8 a good time there. But let's 9 there at half past four. I have 10 homework to do."
小题1:
A．busy B．free C．young D．clean
小题2:
A．In B．On C．For D．Near
小题3:
A．monkeys B．monkey C．two monkey D．one monkeys
小题4:
A．youngest B．smallest C．biggest D．tallest
小题5:
A．listen B．listen to C．hear of D．hear
小题6:
A．looks B．have a look C．see D．have a see
小题7:
A．Can B．Could C．Shall D．Would
小题8:
A．get B．have C．be D．has
小题9:
A．goes B．go C．to go D．going
小题10:
A．few B．little C．much D．many
题型：完形填空难度：偏易

答案

小题1:B
小题2:A
小题3:A
小题4:C
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:B
小题9:B
小题10:C

试题分析：在这篇短文中，两个同学订好了去动物园参观的事情，并且详细描述了为什么去动物园参观的原因。
小题1:联系下文可知指的是你空闲的时候，故选B，空闲的。
小题2:联系下文可知指的是在动物园里面，故选A，在里面。
小题3:结合语境可知动物园不可能只有一只猴子，故选A，猴子们。
小题4:句意:大象是陆上最大的动物。故选C，最大的。
小题5:词义辨析。Listen指表示听的动作，hear表示听的结果，hear of后接名词或者动名词作宾语。结合语境可知我听说那儿有一只小象，故选D。
小题6:联系上文可知我想看看它。To是不定式符号，后面接动词原形，选项C表示看的结果，选项D短语说法有误。故选B，看一看。
小题7:结合语境可知本句描述的是将来的动作，故选C，将要。
小题8:考查短语have a good time玩的高兴。故选B。
小题9:let后面接不带to的不定式，故选B。
小题10:词义辨析。A.很少几个，修饰可数名词；little很少，修饰不可数名词；much很多，修饰不可数名词；many许多，修饰可数名词。结合语境可知我有很多作业。作业为不可数名词，故选C。
点评：这篇短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当做单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案。

据专家权威分析，试题“完形填空（10分）I think the best place to go on Sunday is the ..”主要考查你对人物传记类阅读，故事类阅读等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

人物传记类阅读故事类阅读

考点名称：人物传记类阅读

人物传记类阅读：
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账，而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。

考点名称：故事类阅读

故事类阅读：
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。
故事类阅读注意：
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。

特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。

凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。

在阅读故事类短文时，应理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题．

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